Dancing
People
Lab.
Plateforme de recherche-création par les pratiques corporelles en mouvement
Ce que nous sommes capables de percevoir détermine ce que nous sommes capables de transformer.
Nos sociétés accordent une place essentielle à la production de connaissances, à l'élaboration de solutions et à la prise de décision. Nous consacrons en revanche beaucoup moins d'attention aux conditions perceptives qui orientent ces processus et rendent certaines réponses possibles plutôt que d'autres.
Notre recherche part d'une hypothèse simple : avant d'être des questions de stratégie, d'organisation ou de gouvernance, les transformations collectives sont d'abord des transformations de l'attention, de la perception et des manières de répondre aux situations.
Nous concevons des situations de recherche fondées sur le mouvement, les pratiques corporelles et somatiques collectives, la lecture, l'écoute et l'expérimentation artistique. Ces situations deviennent des laboratoires où il devient possible d'observer, de déplacer et de cultiver les habitudes perceptives qui façonnent nos façons d'agir ensemble.
Notre ambition est de développer des méthodologies transférables permettant aux individus, aux collectifs et aux institutions d'enrichir leurs capacités perceptives, relationnelles et créatives face à des situations complexes, incertaines ou en profonde transformation.
Des interventions adaptées à vos enjeux et à votre contexte
Chaque structure possède sa propre culture, ses contraintes et ses enjeux. Qu'il s'agisse d'un atelier, d'une formation ou d'un projet plus long, les propositions sont élaborées en dialogue avec les équipes afin de répondre aux objectifs identifiés : attention et apprentissages, coopération, qualité du lien, bien-être au travail ou accompagnement des publics.
Ateliers
Ces ateliers proposent des espaces collectifs d’expérimentation du mouvement pour développer l’attention, la qualité de présence et la coopération au sein des groupes.
À travers des situations guidées de jeu, de mouvement et d’interaction, les participants explorent les conditions concrètes de la relation : attention à soi, attention aux autres, écoute, ajustement et coordination. Ces expériences favorisent le développement des compétences psychosociales et renforcent les capacités de coopération, de régulation et d’engagement dans le collectif.
Accessibles à toutes et tous et sans enjeu de performance, ces temps de pratique offrent des espaces propices au ralentissement, à la rencontre et à l’apprentissage par l’expérience. Ils contribuent à créer des environnements plus attentifs, plus coopératifs et plus favorables aux apprentissages comme au vivre-ensemble.
Pour qui ?
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Classes et groupes d’élèves
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Équipes éducatives et pédagogiques
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Familles (parents-enfants)
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Collectifs intergénérationnels
Pourquoi ?
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Développer l’attention et la qualité de présence
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Renforcer les compétences psychosociales
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Favoriser la coopération et le vivre-ensemble
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Soutenir des dynamiques de groupe propices aux apprentissages
Formations
Des formations pour intégrer le corps au service de l’attention, de la relation et des apprentissages
Ces formations explorent le rôle du corps et du mouvement dans les processus d’attention, d’apprentissage, de coopération et de régulation au sein des groupes.
À travers des expériences pratiques, des temps de réflexion collective et des apports théoriques accessibles, les participants découvrent comment mobiliser le corps comme ressource pour soutenir l'engagement, la qualité de présence et les dynamiques relationnelles dans leur contexte professionnel.
Ancrées dans l'expérience vécue, ces formations favorisent l'acquisition de repères concrets directement transférables dans les situations du quotidien.
Pour qui ?
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Équipes éducatives, pédagogiques et périscolaires
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Professionnels de la petite enfance, de la culture et du soin
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Collectifs professionnels souhaitant renforcer la qualité de l'attention, de la coopération et du lien au sein de leurs équipes
Pourquoi ?
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Comprendre les liens entre corps, attention et apprentissages
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Enrichir ses pratiques professionnelles par l'expérience du mouvement
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Développer des environnements plus attentifs, coopératifs et inclusifs
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Soutenir la qualité des relations et le bien-être collectif au sein des équipes